体教融合背景下高职院校体育工作改革路径研

严婷婷 白波

摘要：高职院校体育教学一直存在较为尴尬的局面，广大师生都认为体育对于提升个人的身体素质有着重要影响，但学生上课积极性不高老师也敷衍了事。而这也充分反映了学校的体育工作存在很大的欠缺。受传统观念影响，无论是老师还是学生都非常注重对知识的传授，因此体育教育就显得有所忽视，而体教融合的背景下打破了体育与教育之间的鸿沟，为高职院校的体育工作开展提供了新的路径。

关键词：体教融合;院校体育;工作改革;路径研究

引言：随着我国社会经济的进一步发展，在今后10年当中我国的经济实力有望成为世界第一。但是在当前我国的部分高校当中，没有深入推进体教融合教育理念，老师的适应性差，相关的课程设置不合理。为了能够培养德智体美育全面发展的高素质人才，还需不断完善和优化体育教学才能培养更多的优秀人才，这对于整个社会进步有着重要意义。对此本文就以体教融合为切入点，对当前高等院校体育工作教学改革展开研讨。

一、体教融合的目标

在过去的体育教学重点，主要在于让学生掌握某项运动技能比如如何学习打篮球，踢足球以及打乒乓球等，但是在体教融合的要求下锻炼身体并不是唯一的目标，而是需要将竞技人才的培养以及意志的锻炼和体质的增强进行融合，从而促进学生人格完善。而这种系统化地培养，有助于让学生具备优良的团队合作以及责任意识和爱国主义精神。……