积极开展“三生教育”，提升德法课堂教育效率

黄小芳

摘要：随着时代的不断进步，我国有关教育部门越来越重视小学阶段德育教学的发展，而“三生教育”则是德育教育中重要的教学内容，包括生存教育、生活教育以及生命教育，重点在于引导小学生树立良好的生命、生活、生存理念，能够尊重、珍惜以及爱护自己和他人的生命，能够健康生活，正视生命，同时还要充分掌握一些基本的生存技能，形成良好的学习和生活习惯，有助于引导小学生成为一名全面发展的素质型人才。

关键词：积极开展;“三生教育”;提升;德法课堂;教育效率

“三生教育”教学理念是基于现阶段的社会教育现状以及教育中存在的不足而制定出的一种新型的健康教育理念，这项教育理念重在对小学生开展良好的德育教育，符合新时代背景下素质教育的要求。小学阶段的德法课堂是积极开展“三生教育”的关键途径，这也意味着教师不仅要展开对小学生的道德法制教育，还要积极引导小学生学会正确看待生命、懂得珍爱生命，掌握生存技能，学会更好地生活。

一、抓住教材中“三生教育”教学内容并进行有效整合

要想在德法课堂中积极推进“三生教育”，那么就离不开系统化的德法教学素材。不依靠良好的德法教学素材，就很难在小学阶段的德法课堂中积极开展有效的“三生教育”工作，不能最大限度地发挥出“三生教育”在德法课堂中的有效作用，最终也不能达到从根本上提升小学德法课堂教学效率的教学目的。……