张娜
内容摘要:汉语言文学教学要注重培养学生的文学鉴赏能力,结合汉语言文学教材内容,探索合理有效的汉语言文学教学措施和方法,营造汉语言文学教育氛围和情境,引导学生自主思考和积极探究,逐渐增强学生的文学鉴赏能力和基本素养,深入把握汉语言文学知识的美学内涵。
关键词:汉语言文学 文学鉴赏能力 措施
汉语言文学有其自身的语言特点和构造,积淀了中华民族的精神文化,作为历史文化的载体有极其明显的人文气质和内涵,要在汉语言文学教学之中加强语言意境学习和领悟,使之与生活相联系和链接,增进学生对汉语言文学知识的深入理解和记忆,较好地培养学生的文学鉴赏能力,提升学生的文学基本素养。
一.汉语言文学教学中的问题分析
1、汉语言文学理念缺乏及时更新
当前的汉语言文学教学理念相对陈旧,局限于传统教学思维和模式,多数教师在教学中习惯于采用直接灌输的方式,将汉语言文学知识直接告知学生,学生只需将教师传输的内容进行强记硬背即可,而没有真正领会到汉语言文学的内在文化底蕴和深厚内涵,表面看似都能背下来,然而却是懵懵懂懂,甚至不知所云,根本没有理解其中的内涵,勿提学生的文学鉴赏能力和素养的生成。
2、汉语言文学课程体系尚存在欠缺
在当前的汉语言文学教学课程体系之中,通常配置有现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文……