严萍
内容摘要:本文通过对幼儿童话、绘本常用创作结构进行解读,挖掘出三段式变化的对称结构,这种结构符合幼儿的身心发展特点,在受幼儿欢迎的童话、绘本中开始得到运用。本文尝试通过解读具体的幼儿童话文本,为当今幼儿童话、绘本创作提供借鉴。
关键词:幼儿童话 绘本 创作结构
幼儿文学是启蒙文学,其文学特性与幼儿群体的身心发展特点密切相关。幼儿童话和绘本作为幼儿文学当中的文体,同样也应遵循幼儿文学的特性。
幼儿童话和绘本因其对象年龄低幼,叙述方式一般采用最简单的纵向时间单线。这种简单的单线式叙述在具体文体中却呈现出类似的结构。
一.幼儿童话、绘本的常用创作结构解读
(一)幼儿童话的常用创作结构解读
童话是以幻想为特征,借助拟人、想象、夸张等表现手法来反映现实生活和人类普遍愿望的叙事性文体。[1]幼儿童话即是以幼儿为对象的童话。这类童话作品,考虑到其对象性,幼儿接受年龄小,理解能力处于刚刚发展阶段,篇幅不应太长,语言文字也应该适合幼儿,尽量简洁。如果按照这样相对严格的限制,许多冠名为“童话”的作品并不是真正意义上的幼儿童话,更准确说,他们更适合大一些的孩子。
《青蛙和蟾蜍好朋友》由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作,并获得了凯迪克奖。该童话在文字使用上简洁明了,角色简单明晰,篇幅短小,是简易阅读书籍中的重要佳作,也是适合幼儿听赏的童话。……