提高中职学校幼儿卫生保健课程能力对策

蒋白熠

[摘要]：中职学校学前教育的《幼儿卫生保健》为学前教育专业学生将来从事幼儿教育工作提供专业知识和专业技能，是一门专业性非常强的课程。在学习过程中应注重学生的实践性和自主性，加强学法指导，培养学生的学习能力。

[关键词]中职学校幼儿卫生保健 能力 对策

幼儿卫生保健是中职学校学前教育专业必修的专业课程，是帮助学生理解学前儿童卫生保健工作在学前教育中的重要意义和作用，了解学前儿童生理特点及生长发育规律，掌握托幼机构各项卫生要求及卫生保健工作的技能;能运用所学的理论知识有效地对幼儿进行保健工作，促进幼儿的全面发展。

随着我县县域学前教育普及普惠水平的提高，学前教育要覆盖到每个行政村，因此，今后一段时间，我县及周边县份将需要越来越多的幼儿园老师，但对学前教育老师的要求更加严格，以满足教育高质量发展的需要。但我校招录的初中毕业生，基本上是无法升入高中学习的学生，部分更是有"问题"的双差生，很大一部分学生文化基础较差，特别是文化课学习基础更差。听课吃力，学习缺乏主动性、自觉性，学习目的不明。因此，提升幼儿卫生保健课程能力于这些学生来说，刻不容缓作为中职学校教师，如何让学生喜欢这门课程，如何让他们掌握课程基本知识，进而提升他们的能力，使他们在今后的就业中，能够得心应手运用所学知识呢？

一、加强学习兴趣的培养