中医药文化进校园的意义及实施建议

张峰

摘要：“中医药文化”是我国的文化瑰宝，在继承和发扬优秀传统文化的背景下，将“中医药文化”引进小学校园，已经成为一种重要的趋势，更是为继承和发扬中医药文化做好准备，这种教育新形态、新科目对于弘扬中华民族传统文化具有不可替代的作用，对于培养中医药人才、推进中医药事业发展具有积极的促进价值。为了帮助小学生认知中医药文化、培养中医药学习兴趣，小学学校开展“中医药文化进校园”的活动，并且充分开展“中医药文化”教育课程，以增强小学生对中医药文化的学习动力，挖掘小学校园中具备中医药文化学习素养的优秀少年儿童，以达到传承和发扬中国中医药文化的目标任务。本文从多个方面阐述“中医药文化进校园”的意义和策略，希望可以为广大读者提供借鉴参考素材，推进中医药事业长期可持续发展。

关键词：中医药文化;进校园;意义;实施建议

引言：“教育事业从娃娃抓起”，在实践育人活动中，教师要结合新课改教学目标任务，有效开展创新性、创造性教育活动，让学生逐步形成学习思想、建立学习认知。特别是在中医药文化传承和发扬教育活动中，小学学校要通过开展“中医药文化进校园”活动，充分介绍其意义和实施策略，让小学生从小接触中医药知识，对小学生中医药文化意识进行启蒙，充分挖掘小学生队伍中的中医人才。与此同时，在良好的中医药文化进校园活动的开展，不仅可以拓展小学生的兴趣爱好;还可以扩容小学教育课程，为培养出优秀、精良的中医药传承者做好充分准备。……