高职英语课程思政教学实践探究

【摘要】我国教育的根本任务是立德树人，为了能够在教育教学中实现这一目标，需要通过课程思政这一理念进行实践教学。教师需要在教学中围绕专业特点、学科特点和讲授内容，挖掘思政教育元素和德育融入点，引导学生树立未来职场的奋斗目标，坚定职业理想信念、淬炼优良的品质品德，将思想政治工作贯穿人才培养全过程。本文就高职英语课堂如何进行课程思政实践教学进行探讨和研究。

【关键词】高职英语;课程思政;实践教学

【作者简介】张萍，阳泉职业技术学院。

党的十八大报告提出，立德树人是教育的根本任务。习近平总书记围绕立德树人做了相关重要论述，强调把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，发挥专业教师课程育人的主体作用，使各专业学科课程与思政理论课同向同行，协同合作。课程思政正是基于党中央对高校思想政治工作高度重视的前提下，推动合力育人的创新模式。高校有责任引导学生铸就坚定的理想信念、锤炼高尚的品德，将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程。《高等职业教育专科英语课程标准》（2021年版）要求高职英语课堂教学融入课程思政和立德树人理念，围绕社会主义核心价值观，对学生进行育德育人教育。立德树人是教育的根本目标，也是教师的教学准则。高职英语课程，是一门各专业都需要开设的公共基础课程，在以往的教学过程中，主要是培养学生的英语学习能力以及语言交际能力。……