【摘要】学前英语教育是发展幼儿教育事业的重中之重,提高学前英语教育方向的学生就业率不仅有利于解决社会的就业问题,也促进了幼儿教学质量的提升。本文以学前英语教育方向的内涵、培养目标和实用价值入手,阐述了目前学前英语教育的现状,以幼儿双语教学课堂上的问题和就业市场实际需求为参考,提出了改革学前英语教育的新路径。
【关键词】就业;学前英语;英语教育
【作者简介】张艺玲,兰州现代职业学院教育艺术学院。
引言
随着人们在基层教育意识方面开始觉醒,幼儿英语教育需求的市场不断扩大,实际幼教岗位对学前英语教育者的工作能力提出了更高的要求,在此基础上高职院校需要以就业为导向,对学前英语教育方向进行相应的改革。传统的学前教育专业知识架构较为单一,人才培养目标偏低,已无法满足当前社会对于学前英语教育岗位的需要,而新开设的复合型专业在人才培养方面,注重结合学前教育与英语教育两种专业知识的优势,有效地提高该专业毕业生的岗位适应能力。
一、学前英语教育概述
学前英语教育主要针对3周岁以上,7周岁以下的幼儿,这种有目的、有计划的专门语言类教育教学活动需要由经受系统学习、训练的专业学前英语教师执行。而专业学前英语教师的培养,需要综合学前教育专业知识、创新教学能力、较高水平的英语素养与双语教学管理能力,这就对高职院校的学前英语教育方向设置了较高的人才培养目标。……