中职美术欣赏课程信息化教学研究

许晓珍

摘  要：目前教育信息化视域已经走入越来越多的中职课堂，美术欣赏作为中职美术课程的重要内容之一，也是需要更多的教学资源来满足授课教师与学生的需求。与传统教学方式相比，教学信息化视域下的美术欣赏教学，有其自身的独特优势，例如，视听效果的良好体现、信息资源的快捷开放和教学功能的互动性，而且更能够提高学生的美术素养，强化学生对美术的欣赏能力，并能够借助自己已掌握的知识内容营造美的大环境。同时，也有利于教师完善并革新教育观念、改进教学方式，将美术欣赏与文化有机结合，进而提升中职美术欣赏教学的有效性。尽管教育信息化视域逐渐在各个中职铺开，但依旧存在一些不足之处，因此，目前中职美术欣赏教学的形势，仍然是信息化和传统教育相融合的状态。

关键词：中职美术;欣赏课程;信息化

一、教育信息化视域下的中职美术欣赏教学的现状

对课业繁重的中职生而言，美术课是一门可以让他们紧绷的神经得以适当放松的课程，而中职美术欣赏作为素质教育的重要课程之一，也成了中职生的必修课程，旨在提升学生的艺术修养，发散想象力和创造力。但对美术教师而言，上好一节美术欣赏课程、引领学生欣赏美的元素，并鼓励他们对作品进行个性化解读，却绝非易事[1]。虽然美术课并非是高考科目，但是美术这一学科所能发挥的价值却是其他学科无法取代的，即便当前的美术欣赏教学已经实现信息化，依旧存在诸多问题，如大多数学生对美术的欣赏和鉴赏能力较低、学校和教师对美术教育不重视，美术课堂教学效率低等，均会对提高学生欣赏美术的成效带来不利影响。……