李 鸣
(安徽省广德中学 242200)
构造函数法是高中数学中转化思想应用的重要体现,将抽象复杂的问题转化成学生熟悉的问题,实现题目的快速准确解答.在构造函数法应用时,需要对数学题目中的已知条件和求解问题进行分析,之后进行相应的函数构造,结合题目中的条件和结论,明确解题思路和方式,有效解答数学问题.构造函数法是高中数学解题中的重要方式,应用较为广泛,在实际的应用中,应当准确把握其中的数量关系,有效利用函数性质,解决相关数学问题.
不等式是高中数学的重要内容,并且和其他数学知识有着密切的联系.不等式证明问题是不等式题目中的重要类型,利用题目中的已知内容,完成题目的证明.对于一些不等式证明问题,如果直接从题目已知进行分析证明,其难度比较大,甚至不能够证明.面对这样的情况,可以引导学生对不等式进分析,根据其结构形式构造函数,利用函数单调性进行证明,完成不等式证明问题的求解.



在高中数学不等式证明题目解答中,需要对题目进行观察和分析,根据题目的类型,灵活引入构造函数法,明确解题思路,利用函数的性质,完成不等式证明问题解答.
对于高中学生来说,方程并不陌生,从小学到初中,再到高中,方程是重要的知识内容,也是学生学习的重点内容.高中数学方程知识更……