梁海霞
今天的“老鹰捉小鸡”可真有趣啊,同学们玩得真开心。高兴之余,同学们兴致勃勃地把游戏写进了自己的作文中。梁老师在批改作文时,发现了一个问题——虽然同学们把游戏的过程描写得比较详细,但语句啰唆,缺少趣味,像“流水账”。什么是“流水账”作文呢?梁老师把下面这篇作文展示在投影仪上。
有趣的“老鹰捉小鸡”
◎崔毅赫
“丁零零……”下课了,同学们欢快地跑出教室,玩起了“老鹰捉小鸡”。
游戏开始之前,要选好“老鹰”和“母鸡”。谁来当老鹰,谁来当母鸡呢?“我来当老鹰!”“还是我来当老鹰吧。”“我更适合当老鹰,因为我长得很壮!”……同学们你一句我一句,争执不下。这时,班长一声令下:“让张宇和田选浩两人‘剪子包袱锤’定输赢。”“真是个好办法!”大家一致赞同。最终张宇获胜,他两眼一瞪,雄赳赳,气昂昂,样子真威风,活脱脱就像一只凶猛的老鹰。田选浩只能甘拜下风,当起了母鸡。
游戏正式开始。我们先站好队,田选浩在最前面当母鸡,我们都排在他后面当小鸡。“老鹰”像饿极了似的,迫不及待地向“小鸡”扑去,但“母鸡”却总能巧妙地躲开,保护好“小鸡”。“老鹰”很是恼火,他趁“母鸡”不注意,突然猛地一冲,一下子抓住了一只“小鸡”,这只“小鸡”只好成了“老鷹”的囊中之物。这下“鸡妈妈”更小心翼翼了,他左看看,右看看,生怕不能保护好自己的“孩子”,“老鹰”想再抓住一只“小鸡”可是有难度了。不过“老鹰”可是聪明的动物,只见他向“鸡群”的左侧扑去,连绕了好几圈,把队伍变成了弧形。眼看时机差不多了,“老鹰”便猛地向右边冲去,“鸡妈妈”来不及转身,一只“小鸡”被捉住了。