基于水环境保护综合实践下研究性学习运用探究

2021-01-05 08:01:13陈晓磊顾胜庆
科学导报 2021年87期
关键词:重要性

陈晓磊 顾胜庆

关键词:矿水环境保护;策略分析;重要性

在以往的教育教学中,我们对学生教育仅仅停留在传授知识方面,缺少对他们德育教育,而这并不利于他们健全人格的塑造。

一、水环境保护的重要性。水是人类赖以生存的重要保障,所以,在日常教育教学中,我们要让更多的学生认识到水给生活生产带来的巨大影响,它不仅提高了生活质量,还发展了地区经济。节约用水,良好素养的形成,为学生今后的学习和发展奠定了扎实的基础。

二、基于水環境保护综合实践下研究性学习策略分析。

1、创设生活情景,增强情感体验。著名的教育学家陶行知先生曾说过“生活即教育”,只有引导学生从生活出发,联系实际生活情况,才能增强他们的情感体验,引起情感共鸣。众所周知,水的存在就和我们生活中呼吸到的空气一样,是生存中不可缺少的一种资源。通过创设情景教学,鼓励学生大胆思考,发现其中存在的问题,通过合作探究、制作体验等方式,促进学生综合素质的全面发展,让他们深刻的感受到水的重要性,从而激发他们对节约用水的高度重视。

在教育教学中,老师可以利用电子白板向学生展示一日生活中,都有哪些方面会用到水,营造寓教于乐的教学氛围,激发他们学习的热情。接着,让学生点击电子白板,显示如果没有足够的水,农业就会遭到欠收、工厂的机器就无法转动,城市的生活就会陷入瘫痪,给予学生最直观的感受,提升他们的节水意识。……

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