国内大学生人群新冠肺炎认知及影响因素研究进展

梁喜萍

(广西医科大学护理学院，广西 南宁 530000)

0 引言

2019年12月以来，新型冠状病毒肺炎席卷全国。新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”[1]。该疾病以发热、乏力、干咳为主要表现，少数病例伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状，外周血白细胞总数正常或减少，淋巴细胞计数减少，胸部影像学表现为双肺多发磨玻璃影、浸润影，严重者可出现肺实变[2]。新冠肺炎具有传染性强、影响人群广、潜伏期长、临床表现多样化等特点，给大众造成了一定的心理冲击和心灵创伤[3]。大学生作为一类年轻的特殊群体，对于新冠肺炎相关知识及预防措施较为缺乏，自我保护意识较为薄弱。据相关调查显示，我国有70%的突发性公共卫生事件发生在学校，这些突发性公共卫生事件有80%是流行性传染病[4]。学校是一个人员相对密集且流动性大的场所，而新冠肺炎的主要传播途径是飞沫传播、接触传播和空气传播，大学生如果没有进行正确有效的防护，很容易受到感染。面对此类突发公共卫生事件，了解公众对其风险的认知能有效引导公众正确应对突发事件、预防因公共行为反应不当引起的次生危害等[5]。本文对国内关于大学生对新冠认知及影响因素研究等文献进行了综述分析。

1 国内大学生对新冠肺炎认知现状

国内大学生群体对于新冠肺炎的疫情知识和相关预防知识的掌握情况较为全面。李永鑫等[6]2020年调查发现，在被调查的大学生中，96.4%的学生知道新冠肺炎是一种传染病，有94.6%的学生了解新冠肺炎的传播途径，知道新冠潜伏期的占到94.1%，女大学生在对新冠肺炎的疾病性质、主要症状、传播途径和疫情现状这些方面的认知度高于男大学生。……