凤头吸睛 豹尾有味

何晓红

上课了，班里的“顺风耳”却不甘寂寞，小声透露了一个即将被揭晓的秘密——何老师换了个非常漂亮的新发型！“啊，真的吗？”同学们非常好奇，左一言右一语地讨论开了。

终于，何老师的身影出现在教室门口。“哇！真酷！”李乐翔第一个评论。“何老师，您的新发型看起来很干练！”教室顿时像一锅沸腾的开水。这时杨琳举起了手：“我妈妈非常热衷换发型，她说一个适合的发型能够改变整个人的气质。”何老师微微一笑：“说得好！发型对第一印象至关重要，就像作文写出‘凤头’才能吸睛，今天我们就来讲讲作文里的‘凤头豹尾’。请同学们写一篇作文，题材不限，可以选择身边有趣或有意义的人或事物。特别提醒大家要写好开头和结尾。”

热闹慢慢褪去，同学们进入写作状态。

沙龙现场1：立一个吸睛的“凤头”

又盼到了作文沙龙课，何老师抱着厚厚的作文本走进了教室。“现在讲评昨天写的作文。在昨天的提示下，同学们都对自己作文的开头和结尾进行了优化，但只是差强人意。我们先来说开头。同学们知道古人为什么把文章的开头比作‘凤头’吗？”

大家面面相觑。这时坐在第一排的博轩喊了声：“我知道！凤头是凤最漂亮的地方，用来比喻作文，意思是只有开头写得好，才能引人入胜。”

“一针见血！真棒！”何老师说，“老师们在作文阅卷的时候，时间非常有限，而好的开头会为作文增添光彩，让他们眼前一亮。”

快嘴程杜同学赶紧接道：“那老师传点绝招给我们可好？”

何老师翻开《梁实秋作品集》，念了其中的一句话：“文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，不必兜圈子，不必说套语。……