党史学习教育融入高校思想政治理论课的价值逻辑

冯留建 赵珏

摘要：党史学习教育融入高校思想政治理论课，发挥党史的资政育人功能，是新时代大学生思想政治教育的重要内容之一，有助于大学生树立正确的党史观。党史学习教育融入高校思想政治理论课既有理论价值和实践价值，还有育人价值。在理论价值层面，党史学习教育可以丰富思政课教学，为思政课教学提供学理支撑和价值导向;在实践价值层面，党史学习教育有利于打造特色鲜明的思想政治理论课，丰富大学生红色文化育人实践，提高党的执政能力，巩固党的执政基础;在育人价值层面，党史学习教育有利于大学生明理、增信、崇德、力行。

高校是培养社会主义建设者的重要阵地，开展党史学习教育对大学生尤为关键。我们党和政府高度重视高校党史学习教育，把思政课作为党史学习教育的重要载体。“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”[1]5新时代的大学生肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命，更应该通过明确的理论指引，多样化的实践体悟，在党史学习教育中明理、增信、崇德、力行，不断彰显党史学习教育融入高校思想政治理论课的价值逻辑。

高校思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在大学生思想政治教育中发挥着主渠道和主阵地的作用。发挥党史的资政育人功能，是高校的崇高使命和重大责任。……