抖音影响下的青少年价值观教育研究

王金阳 刘济良

摘要：作为一款音乐创意类短视频社交软件，抖音以传播速度快、用户门槛低、内容娱乐性强等特点吸引了大量青少年用户入驻。瑕瑜互见的抖音作品在对青少年的交往价值观、人生价值观、生活价值观、道德价值观和审美价值观产生积极影响的同时，也造成了青少年知识获取碎片化、历史虚无主义思潮若隐若现、享乐主义抬头、生命危机意识缺失和审美畸形等诸多消极影响。新媒体时代，应充分发挥抖音的积极作用，利用抖音丰富的视频资源、先进的算法机制和独特的功能设计，对青少年进行知识价值观、历史价值观、人生价值观、生命价值观和审美价值观教育，引导青少年形成正确的价值观体系。

随着移动互联网的普及与新媒体技术的发展，短视频快速兴起，逐渐成为当下最热门的传播形态。根据《中国移动互联网2021半年大报告》，截至2021年6月，中国移动互联网用户规模已达到历史最高值11.64亿，移动视频用户渗透率高达97.7%[1]。作为短视频领域的代表，抖音以传播速度快、用户门槛低、内容娱乐性强等特点深受年轻人的喜爱。2020年抖音数据报告显示，截至2020年8月，抖音日活跃用户已达6亿[2]，大有“全民皆抖”之势。凭借技术优势与特殊算法机制，抖音实现了视频数据的精准分发，具有极高的用户黏性，让人欲罢不能。

在对河北省6所初高中学校共计303名学生的问卷调查中发现，所有青少年都使用过抖音，其中使用抖音1年以上的青少年占比高达34.7%[3]。……