按下艺体教育“加速键” 锚定五育并举“总航标”

金晓

中共中央、国务院《关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见》指出：要树立科学的教育质量观，深化改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系;坚持全面发展，为学生终身发展奠基。多年来，丹江口市徐家沟小学始终把艺体教育作为素质教育的切入点，坚定不移地发展、传承艺体特色教育，提升艺体教育的品质和内涵，经过多年的发展，艺体教育已成为学校文化建设的重要内涵和特色品牌。

在科学部署上下功夫，把好特色教育的“方向盘”

徐家沟小学始建于1958年，是为了解决建设丹江大坝的十万大军子女就学而创办的“工程子弟学校”。当年有一支文艺团队活跃在工地现场，为枯燥的建设工地带来了生机和活力。当时学校很多老师利用业余时间参加文艺表演，形成了最初的艺术教育团队。所以，在建校之初，学校就把艺体教育作为素质教育的切入点，无论教育怎样改革，作为学校素质教育突破口的艺体特色教育始终没有变，从第一任校长到现在，9任校长矢志不渝地做好了传承和发展工作，始终坚持课内与课外相结合，广泛开展艺术体育活动，以让每位学生掌握1—2项艺术和体育技能为目标，逐步形成了“普及+兴趣+提高”的艺体教育发展模式。

一方面，除了国家规定的体、音、美课程设置外，学校还逐步在不同年级分别开设了轮滑、足球、篮球、乒乓球、跆拳道、书法等特色普及课程，2021年春学校又开设了游泳课，让游泳……