信息技术手段在中职计算机应用基础课程教学中的应用

杨兰

摘要：信息技术的发展使中职教学的理念及手段得到极大更新。基于此，本文就中职信息技术手段在计算机应用基础课程教学中的应用进行研究，首先就中职信息技术手段缺失情况下该课程教学中存在的问题进行分析，然后简要阐述中职信息技术手段对教学理念和教学模式的创新作用，最后提出一些切实可行的应用策略。

关键词：中职教学;信息技术;计算机应用基础课程

引言：随着信息技术的不断发展，中职计算机应用基础课程的教学模式逐渐发生转变，不仅各项课程资源及要素得到更加科学合理的配置，学生的学习兴趣及自主能动性也得到更有效地激发，从而使计算机课程的教学质量显著提升。为进一步提高教学水平，对这一课题的研究是很有必要的。

一、中职计算机应用基础课程教学存在的问题

（一）教学模式以灌输式为主

中职计算机应用基础课程是一门以实践为主的课程，但是很多教师仍然采用灌输式为主的教学模式，没有将理论与实践教学相结合，因此使学生的学习效果受到制约。另外，計算机课程的大部分内容都比较抽象复杂，在缺乏信息技术手段支持的情况下，学生学习效果事倍功半。

（二）课程的教学内容缺乏创新性

就当前中职计算机课程的教材编订来看，部分地区的教材没有及时更新，教材中的内容相对比较陈旧，导致学生学习效果受到极大制约。

（三）缺乏灵活合理的教学……