社会工作介入澳口社区文化保育项目的实务探索

陈碧

一、项目背景

澳口社区原名澳口村，历史悠久，水乡文化底蕴丰厚。但随着城市发展与变迁，原村民较多因城市发展原因搬迁，社区内居住者多为长者及外来务工人员，社区参与度、关联度低，社区特色文化传播及传承存在断层情况。为推动澳口社区优秀传统文化的继承与发展，创造良好的社区文化氛围，社工站联合多个合作方开展澳口社区文化保育工作，培养社区居民对于社区的归属感及参与感，营造社区良好氛围，从而促进社区和谐发展。

通过调研，发现展开社区文化保育工作存在以下困境与需求：

第一，社区居民对社区文化了解程度较低，且了解途径较为单一，必须挖掘社区优秀传统文化，拓宽社区优秀传统文化传播形式与途径;

第二，社区居民总体参与意愿较高，但自身空余时间较少，无法为文化保育工作提供有效的支持，从而需要提升社区居民参与社区文化保育工作的参与度，将开展社区文化保育工作的时间灵活化处理;

第三，社区优秀传统文化资料分散，部分优秀传统文化已消逝。且开展文化保育工作的相关合作方提供的资源不仅分散而且有限，不能为文化保育工作提供系统性资源支持，需要系统整理社区优秀传统文化，动员辖区内外各类资源。

二、理论基础

社会支持理论在社会工作专业领域应用极为广泛。本案例中开展社区文化保育工作，实质上是基于“社会支持”视角帮助需要帮扶的“社区文化”，通过多元主体的支持，形成了以街道办、社区居委会为核心的正式支持网络和以社工站为主、外部企业高校为辅的非正式支持网络。……