地方高校经管类专业概率统计教学改革探讨

兰冲锋

(阜阳师范大学 经济学院，安徽 阜阳 236037)

进入21世纪后，中国高等教育开始由精英化教育转向大众化教育[1]，以服务地方为根本使命的地方本科高校得到了蓬勃发展。地方高校在服务地方经济、促进社会发展和加强人才培养等方面做出了突出的贡献，但如何从传统知识传授向应用能力培养转变，已成为我国地方高校教育改革急需解答的核心问题[2]。鉴于地方本科高校应用型人才培养的办学定位，结合相关的教学实践，本文从地方高校概率统计课程教学现状出发，总结了经管类专业概率统计教学中出现的一些问题，并从教学案例融入、建模思想渗透、课程内容衔接、分层教学实施、教学内容优化以及教学手段现代化等方面提出了教学改革新模式，以期有效提升地方本科高校经管类专业应用型人才培养的整体质量。

1 地方高校经管类专业概率统计教学现状

概率统计是一门研究随机现象及其统计规律的历史悠久的学科[3]，也是地方高校开设的与线性代数、高等数学并列的三大数学基础课程之一，在经管类专业考研数学中占有十分重要的比例[4]。事实上，学习概率统计的重要性并不仅仅在于应付考试，因为概率统计思想不仅能解决本学科的问题，而且也能解决其它学科的问题，概率统计方法已成为研究其它相关学科的必备有效工具。

法国著名数学家拉普拉斯曾经说过：“生活中最重要的问题，其中绝大多数在实质上是概率统计的问题。……