牛晓明,李明玥,朱金宇
(中国海洋大学 管理学院,山东 青岛 266000)
高校内部审计是指高校内部审计机构和审计人员根据学校内部管理的需求,依照国家法律法规和财务标准,对其所属单位的财务收支以及经济活动进行独立的审查、分析和评价,确认其履行经济责任及配置、管理、使用学校资源的经济性、效益性和效果性,明确相关经济责任,做出审计结论,并对相关部门和单位提出相应的改进意见,使管理更加富有科学性,以提高学校资金使用效益。随着我国高等教育事业的不断发展和教育体系的不断完善,高校逐步融入市场经济大潮,在发展与变革中面临诸多不确定因素。高校内部审计对规范高校经济管理、落实经济责任、提高高校资金使用效益具有重要作用。
大数据本身是一个比较抽象的概念,单从字面来看,它表示数据规模的庞大。目前,对“大数据”比较权威的定义是互联网数据中心(IDC)的描述:“大数据”是利用信息化社会所产生的海量数据,采用相关的新架构和技术,为获取相关价值而进行技术发展与创新。大数据具有数据体量巨大、处理速度快、数据种类多、价值密度低、商业价值高的特点。大数据环境下,高校内部审计工作面临着内外部环境的改变等巨大的挑战,同时拥有更多的发展机遇,学校管理者可利用大数据提高查核问题的效率,通过整理、分析,挖掘相关性、趋势性的大量潜在信息,进行评价判断和宏观分析,降低审计风险,提高审计效率。……