高职体育课线上线下混合式教学模式的研究

张汇敏 武汉交通职业学院 公共课部

在现在的社会之中，很多高职院校已经意识到了互联网对于教学的深远影响。尤其在体育课程之中，如果能够采用线上线下混合的教学模式，就可以充分的调动起学生的学习兴趣。从而让学生在课堂之中更好地与教师同步，达到思想和肢体上的双重同步，以此达到更好的学习效果。除此之外，应用线上线下的混合教学模式，还可以帮助教师创新体育教学的观念，让信息化的教学模式在体育教学的应用之下，达到更好的应用效果。

一、体育线上线下混合教学模式的内容

所谓线上线下的混合教学模式，就是将传统的体育教学与互联网信息技术相结合。从而发挥出体育教学与互联网的共同优势[1]。借助互联网的表现形式将体育教学的知识内容穿插进信息之中，让学生更好地接受。由此达到更好的体育教学效果。对于高职学生而言，信息技术的手段是十分新颖的技术，学生对其非常感兴趣。如果可以在课堂之中通过教师的生动讲解，并且利用信息技术的形式展现出来，那么可以提升整体的学习效率。

二、体育线上线下混合教学平台的构建

（一）选择体育教学平台

教师可以根据自己教学的习惯和课程的种类，选择合适的体育教学平台[2]。在现在的社会中，各种教学平台层出不穷，其主要特点也各不相同。在这个方面，教师可以选择如云学堂或者超星学习通等APP。只要能够借助其表现形式，让学生理解教师讲述的内容，就可以使用该教学平台完成教学任务。……