何丽琴 揭阳职业技术学院
社会走向信息化和科技化的步伐不断加快,社会各行业对职业人才的要求越来越趋向于多元化、复合型,采用传统职业教育模式已经不能满足社会经济发展需求。对职业教育进行改革,是对经济转型的适应,也是推动产业升级发展的必然措施。体育教育始终在整个教育体系中占据重要位置。处于职业教育改革的巨大浪潮之中,体育教育的改革也迫在眉睫。高职体育教育不仅要让学生具备强健的体魄,同时还要积极引导学生养成良好的作息习惯、强身健体的意识和终身锻炼的精神。通过教学模式改革使体育教育和产业相对接,依据企业人才需求制定改革优化现有的体育课程体系,明确教学目标。但是目前高职体育课程体系仍然受“应试教育”影响,存在一些教学模式以及课程体系方面的问题亟需解决。
2019年2月13日,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》。《方案》的提出:职业教育改革有利于我国建立更高水平,能够适应大多数领域行业领域的教学标准体系,培育能够适应人才市场需求的实践性学生,同时能够建立培养高素质的产教融合的基地;另外,高职院校要建立一支独具特色的高标准师资队伍,既拥有理论教学能力,又有实践教学能力;还要建立完善的教学评价体系,将对教师进行评价的权利交给学生,让学生敢于说真话,乐于说真话,进而建立高素质、高水准、高道德的教师队伍,让教师有能力胜任和推动职业教育改革发展。……