初中数学教学过程中如何培养学生的数学思维能力

■甘肃省敦煌市第二中学 肖德国

在如今的社会生活中，社会对人才的要求已不仅限于只具备的专业知识技能，还需要其具备逻辑思维能力以及相关的空间构造能力。目前随着我国教育环境的断改变和国家越来越大的人才的需求，我国的教育事业也逐渐地将学生的思维逻辑教育以及思想教育纳入了教学中，数学教材的编写遵循学生的身心发展规律，注重思维能力的培养。对于初中生来讲，在数学学习中学会培养数学思维逻辑是重中之重。

一、在数学教学中培养学生数学逻辑思维的意义

培养学生的逻辑思维能力不仅能够促进学生的发展，而且对于学生以后的发展也具有很强的促进作用。但是由于受我国社会整体的教育环境以及教师的传统教育理念的影响，大多数教师对于学生的逻辑思维培养并不十分注重，反而更注重学生的做题技巧的传授。这虽然在一定程度上能够提高学生学习的成绩，但是对于学生的个人发展以及之后的进步并没有很大的帮助。逻辑思维能够帮助学生构建出好的解题思路，帮助学生清晰地了解到题目中所存在的信息。因此培养学生的数学逻辑思维远比让学生只知道死记硬背重要。而且在初中数学的教学过程中培养学生逻辑思维能力，可以在一定程度上促进教育事业的发展。

在进行学生逻辑思维培养的过程中，要注意的一点是，学生刚开始可能对逻辑思维没有一定的概念，因此很多情况下会产生一种抵抗的心理，因为逻辑思维的培养过程是一个较为漫长的过程：从学生什么都不懂到看到题目有自己的解题思路，能够对题目进行一步一步的解析。……