创设良好的校园文化,培养学生的健康人格

■甘肃省民乐县思源实验学校 王鑫元

校园文化对学生的影响是无形的、长期的，具有反馈学校上层建筑意识形态的特点。校园文化的核心内容是学校的组织精神，也就是学校的教育价值观念。而学校的教育价值观念由物质、精神以及行为等层面共同组合而成，同时校园文化作为一种无形的教育力量，对学生的成长与成才至关重要。校园文化的建设致力于营造良好的氛围，创设和谐的环境，健全学生的人格，促进学生的成长，提升学生的素质等。本文将对校园文化的创造，学生健康人格的培养进行详细的探究，谈谈自己的浅见。

一、创设良好校园文化的重要性分析

环境对人的成长具有至关重要的影响，尤其是当前社会环境的多变，各种消极的社会现象会对学生的成长和发展有非常不利的影响。目前在很多学校附近游戏厅和网吧盛行，虽然政府在此方面采取了一系列惩处措施，但效果仍不明显。学校是教育教学的主阵地，是知识文化传播的重要场所，最重要的责任就是教书和育人。因此，校园文化创设的重要性越来越明显。如何教书育人，如何创造优良的校园环境，有效抵制社会不良文化的冲击，成为各学校应该重点考虑的问题。

在校接受教育的学生正处于青少年阶段，这一时期的学生身心发展尚不健全，容易受不良思想的影响，但此阶段也是其可塑性最大的阶段，因此创设良好的校园环境，给学生营造一个和谐、健康的环境氛围，能给学生提供一个可供学习以外的优秀成长环境，对学生的学习及成长都非常有利。……