培养小学生语文阅读能力的有效方法刍议

■甘肃省临泽县新华农场小学 朱建浩

语文作为一门基础性学科，本身就需要更多的内容积累才可以将语文学好。而在当前语文的教学过程中，教师在课程内容讲解时也花费了大量的时间，投入了比较多的精力，但是往往学生不能很好地提升相应的能力，这个问题的主要原因是语文内容都是文字组成，在这个过程中比较考验学生的阅读能力，往往都是因为学生的阅读能力较差，不能很好地理解相应的题目，最终导致学生语文水平很难提升上去。所以需要通过各种方式提高学生的阅读能力，当学生的阅读能力提升时，语文成绩自然而然也可以提升上去。

一、当前小学生在阅读方面容易出现的问题

（一）小学生普遍缺乏阅读兴趣

目前小学生都是采用走读的方式进行学习的，笔者在这里分析影响小学生的阅读兴趣的两方面的情况。首先在学校，教师虽然会根据学生的基本情况教授一些学生能理解的内容，但是教师往往重点关注的还是语文基本内容的讲解和课本内容的记忆，经常忽略阅读能力的重要性，更别说让学生养成良好的阅读习惯了。其次是在家中，孩子一般情况下都是由爸爸妈妈或者爷爷奶奶监护的，虽然教师在学生回家之后是有一定量的课外作业让孩子在家完成，但是家长本身又不了解阅读的重要性，仅仅监督学生完成相应的作业就允许孩子去玩了。还有，在当前移动通信互联网技术发展的情况下，大多数家庭往往都很难找到能阅读的书籍，更别说准备一些培养小学生专用的书籍了。……