艺术类大学生思想政治教育路径选择
——以首批9个全国艺术类样板支部为例*

张芳芳

(1潍坊学院 美术学院，山东 潍坊 261061；2山东省高校网络思想政治工作中心，济南 250014)

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，办好我国高等教育，必须坚持党的领导。要加强党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作的能力[1]。2018年12月，教育部公布了首批全国党建工作示范院校、标杆院系、样板支部，入选的559个样板支部进入培育创建期。559个样板支部中，教工支部462个，学生支部97个，其中艺术类学生支部9个，占学生支部的9.28%，具有一定的代表性和典型性。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生[1]。因此，艺术类大学生思想政治教育更需要遵循学生成长规律，在寻找艺术教育、学生需求、兴趣爱好的契合点上下功夫，用艺术类学生喜欢的方式表达思想和理论，让学生乐于理解、接受，才能达到春风化雨的效果。

一、当前艺术类大学生的特点

艺术类大学生的思想价值观总体呈现出了积极向上的良好发展态势，值得肯定。但同时受多元文化和艺术类专业思想开放等因素的影响，艺术类大学生也展现出了自己的特点。

(一)思维活跃，但理想信念较为淡薄

受艺术专业教育的影响，艺术类学生更加注重个性发展，形象思维能力活跃、敏锐，想象力丰富，具有较强的创新意识，勇于尝试新事物、新思想，善于跟随时代潮流，喜欢特立独行。……