信息技术与小学语文写作教学相结合的实践研究

马玉娟 田锦艳

摘 要：时代的发展让越来越多的信息技术与先进的教学理念进入大众视野，为了能够培养出更多优秀的人才，需要更加重视小学阶段的基础教育。教育者应当在课堂中积极引用信息技术，进一步开阔学生的视野，同时丰富教学内容，改变传统课堂在学生脑海中的死板印象，让他们对于语文课程产生更高的期待。基于此，本文主要列举了在小学语文写作教学中应用信息技术的教学建议，希望能够帮助教育者真正认识到以生为本的重要性，为学生打造更加轻松的课堂氛围。

关键词：信息技术 小学语文 写作教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.25.019

在小学阶段的语文课程中，写作教学是非常重要的内容之一，同时也是让很多学生产生畏难情绪的学习难点。全面提高小学生的写作水平，不仅可以帮助他们积累更多的知识与生活素材，同时也能够进一步实现核心素养的教育目标。然而，如果教育者一味地采用传统的写作教学模式，不仅难以将小学生的写作兴趣调动起来，甚至还会产生一定的负面效果。为此，通过将信息技术与小学语文写作教学紧密结合，将更加符合新课改的要求，顺利达成教学目标的同时，简化教学流程。

一、信息技术与小学语文写作教学高效结合的现实意义

如果想要学好语文课程，学生必须要具备应有的探究意识，通过在小学语文写作教学中应用信息技术，教育者可以为学生布置不同主题的学习任务，学生的写作能力将得到更加全面的锻炼。……