高职院校学生党建与思政教育协同发展路径探索

何平 熊伟娟 何克奎 黎明军

[摘           要]  学生党建和思政教育都是高职院校整体工作的重要组成部分，都是实现立德树人根本任务的重要方式，二者都以培养社会主义的合格建设者和可靠接班人为目标。因此，推进高职院校学生党建与思政教育协同发展具有必然性。基于此，对高职院校学生党建与思政教育协同发展的必要性进行阐述，并结合当前高职院校学生党建与思政教育协同发展存在的问题展开分析，旨在探索高職院校学生党建与思政教育协同发展的有效路径，为高职院校学生党建与思政教育协同育人提供理论借鉴。

[关    键   词]  学生党建与思政教育;高职院校;协同发展

[中图分类号]  G711                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）52-0001-03

一、高职院校学生党建与思政教育协同发展的必要性

党的十九大报告明确指出，中国特色社会主义进入了新时代，新时代对教育事业提出了新期待。新时代高职院校要实现立德树人根本任务，培养优质的应用型人才，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持党的领导，突出对学生的思想引领，将夯实学生党建基础与强化思政教育实效结合起来，推动学生党建与思政教育协同发展。

学生党建与思政教育有着目标一致性、内容相似性、主体交叉性等契合点，这些契合点是两者协同发展的逻辑必然。

（一）目标一致性：协同发展提升育人实效

在高职院校思想政治教育的总体布局中，思政课是主渠道，党建工作是坚强堡垒，其根本目的都是为了培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。……