党的教育方针百年演进的战略逻辑

摘  要：2021年是中国共产党成立100周年。在百年征程中，党的教育方针始终与中国共产党的政治使命和各个时期党的中心工作紧密结合，不断探索、演进、发展和创新，充分体现了中国共产党在回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题上的思想创新、理论创新和实践创新，充分体现了其发展轨迹的历史逻辑、政治逻辑、人民逻辑和未来逻辑。

关键词：中国共产党;教育方针;演进发展;战略逻辑

中图分类号：G520 文献标识码：A 文章编号：1004-8502（2021）06-0005-10

作者简介：高书国，中国教育学会副秘书长，研究方向为教育政策。

2021年，中国共产党迎来建党100周年。2021年11月8 日至11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议胜利召开，并通过了建党百年来第三个历史决议——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。《决议》指出：“总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要”“从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义”。

从中国教育发展历史和本质特征分析，教育的百年征程是中国共产党回答“为谁培养人”“为什么办教育”等重大教育命题的征程，也是从实践探索到理论创新，再到理论自信的百年。培……