孟美瑶 王长玉
摘要:"内卷化"是对我国当前高等教育发展所面临困境进行观察的一种新视角,高校大学生"内卷化"主要体现在低产出的精益求精和恶性竞争两个方面。造成大学生内卷化的原因包括外部原因和内部原因两个方面。权衡利弊、分享资源、修养身心是针对当下大学生内卷状态的基本应对策略。
关键词:内卷化;大学生;压力;措施
“内卷化”一词近来在高校学生圈逐渐流行起来,据观察,大多数情况下,该词主要用来“吐槽”竞争越来越激烈的学习生活。通过阅读相关文献,大学生内卷化可以理解为在高校资源一定的情况下,为争取优质资源,大学生對单位资源的投入不断精细化、复杂化,从而形成非理性竞争下边际效益递减的现象[1]。本文试图描述当下大学生学习中出现的内卷化现象,进一步思考产生这些现象的原因,最后提出走出内卷化学习状态的应对措施。
一、大学生内卷化的具体现象
(一) 低产出的精益求精
所谓低产出,即投入脑力不多的重复劳动。在现代高校,假设老师布置一份两千字左右的作业,许多大学生完成作业时都会选择交上一份远超字数要求的文章,以此来争夺评优的机会。
(二) 恶性竞争
竞争本身是一件好事,重视大学内部学生之间的竞争,是培养创新型人才的重要手段[2]。但内卷之下参与者所开展的竞争演变为一种离本趣末的竞争。高校所能给到学生的资源特别是顶尖资源,如保研升学资格有限,只能给到前面的一些人。……