浅析“六要”准则的意义及对思政课教师的启示和要求

李涵

摘要：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”的“六要”准则，是党和国家对思政工作者的最新要求，为广大思政课教师指明了新时代全面提升自己，做一名思政好老师的努力方向。本文主要围绕“六要”准则的重要意义及要求浅谈其对开展思想政治理论课程的启发意义以及作为新时代青年的思政课教师如何落实这“六要”。

关键词：思政课教师;六要准则;努力方向

思想政治课是学校教育中担负育人立德重要任务的核心课程，思想政治教育工作者则是课堂教育中担负教导时代新人重要使命的主要人物。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上深入地分析了思政课发展的方向和重点，尤其对思想政治理论教育工作者提出了“六点要求”，即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。笔者作为思政课受业主体的青年大学生，通过网络等多媒体观看和学习习总书记的重要讲话后，收获甚多，同时也进行深入思考。在此想围绕“六要”准则的重要意义及要求浅谈其对开展思想政治理论课程的启发意义以及作为新时代青年如何落实这“六要”。

1 “六要”准则的重要意义及要求

习近平总书记在座谈会上向教育界乃至全社会明确发出要贯彻立德树人的根本使命以及培育担当民族复兴大任新人的响应，这“六要”不仅是习书记对思政课老师的时代要求，也指明了思政课老师在新时期的努力方向和衡量标准。……