关于建构学生家庭积极心理健康教育研究

蔡正怀

摘  要：本文对建构学生家庭积极心理健康教育问题进行了探讨，从阐述加强家庭心理健康教育的重要性入手，进一步分析了当前该方面工作的开展现状，最后提出了科学落实该项工作的措施。

关键词：学生家庭积极心理健康教育;重要性;现状;措施

前言

在学生形成不健康心理的诸因素中，来自家庭的因素，远远超过来自学校的因素。从负责任的教育出发，不但要加强学生在学校的心理健康教育，而且必须调动家长的作用，把学校教育和家庭教育结合起来，更好地做好学生的心理健康教育。

一、建构学生家庭积极心理健康教育的重要性

人一生中最早接受的教育是家庭教育，家长是孩子的榜样。父母的美德是孩子的财富，家长的个性、自身形象直接影响着孩子的成长，对心理健康起着潜移默化的作用。在家庭心理健康教育过程中，可以借助學校的力量，对家长进行教育和指导，改善学生成长的家庭心理环境，提高家庭教育的质量和家庭成员的心理健康水平，整合社会心理资源，促进家庭、学校、社会形成心理健康教育的合力，提升学生的心理素质，促进学生人格的健全发展。因此，学校和家庭基于积极的养育理念与方法，探究家庭心理健康教育的主要内容与实施途径，尝试开发系统课程，优化培训模式，探索出一条促进家庭心育深化、家长素质提升、儿童健全发展的家校共育之路，是具有非常重要的现实意义的。……