马凤珍
摘 要:鉴于小学生身体素质与年龄特征,浓厚的“兴趣”给他们带来正面的、深远的影响,能够成功激发运动热情,勇敢克服竞赛过程遇到的困难与挫折,为终身体育发展奠定基础。篮球作为一项全民运动,积极训练对于身体力量、速度、弹跳以及灵敏度等多方面素质都有积极作用,并且有利于塑造良好心理素质,驱动学生全面发展。本文结合笔者实际教学训练经验,对如何培养小学生篮球运动兴趣进行探讨分析。
关键词:小学生;篮球运动;兴趣培养
兴趣是人们参加活动、认知事物、掌握知识的驱动力,带有正面的、积极的情绪色彩,能够直观反映小学生心理倾向。由于小学生的年龄特征与身体素质影响,诱发兴趣的原因来自多个方面,其中篮球作为一项深受人们喜爱与欢迎的项目,由于灵活多样、竞技性强,更符合小学生的心理诉求,让他们在精彩趣味的篮球运动中获得成就感与满足感,树立自信心,奠定终身体育根基。
一、趣味导入,调动运动热情
新课导入是一节课开端的重要环节,教师应提前做好准备,采取适宜小学生需求的趣味导入策略,在最短时间吸引学生关注力,调动参与积极性,进而对篮球运动产生兴趣,不仅学会更多与篮球相关的专业知识,也能保持长久的运动热情,综合锻炼小学生身心素质发展。例如,“运球”对于体育基本功欠佳的小学生来说有一定难度,为了激活学生主观能动性,教师要改变平铺……