高中语文写作教学方法探讨

谭礼辉

【摘要】在高考语文试题中，作文占据了较大的分值，这在很大程度上体现出了语文写作的重要性，作文教学也因此而成为了高中语文教学的重点。所以，加强对高中语文写作教学方法的探讨，提高教师的专业能力与素养，强化对学生的写作引导与培养，是大势所趋，同时也是势在必行的。

【关键词】高中语文 写作教学 方法

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.066

作文是学生表达情感，彰显自己思想，体现自身语文素养的重要途径和工具。良好的写作能力可以使学生写出更加优秀的作文，同时能够帮助学生更好地与他人或外界进行交流沟通，对于提高学生的素质能力以及适应社会发展都能够起到良好的作用。然而，在现阶段的高中语文教学中，许多学生的写作能力较弱，在进行语文写作学习和锻炼时避重就轻，甚至逃避写作学习，导致写作教学工作的开展受到了很大的影响。所以教师非常有必要加强高中语文写作教学方法的探讨，及时解决教学中存在的各种问题，提高教学质量。

一、开展范文赏析

优秀的事物不仅能够给予学生良好的感染，同时还能够使学生受到很好的激励，引导学生朝着更加积极正确的方向发展。而这一点体现在高中语文写作教学之中，主要表现为范文赏析的应用与开展。在语文写作过程中，面对写作要求与目标，很多学生常常没有思路，不知从何下笔，也不知道应当怎样组织写作语言。为了更好地培养学生的写作语感，打开学生的写作思路，很多教师会给学生提供一些写作的范文，让学生对这些文章进行介绍和分析。……