加拿大国际教育战略的动力转换、战略转向与经验启示

周付军 李天峰 付城

摘要：全球化时代，国际教育已经成为国际竞争的重点领域。加拿大作为传统优势留学国，至今制定出台了三份国际教育战略，为加拿大国际教育可持续发展做出不可磨灭的贡献。对加拿大国际教育战略实施进行解读发现，加拿大不同时期实施的国际教育战略在实施动力、战略重点等方面发生了明显的迁移。深入分析和呈现加拿大国际教育战略变化，能够为中国制定科学的国际教育战略，稳步实现2035教育现代化目标提供有益的经验借鉴和启示。

关键词：加拿大;国际教育;教育战略;教育现代化

一、研究缘起

经济全球化纵深发展，对世界各国政治、经济、文化、社会和生态环境治理产生了深远持久的影响。尤其是知识经济时代到来，使得教育国际化成为全球化时代的发展潮流。作为教育国际化的重要组成部分，高等教育国际化是经济利益和政治利益的发展需要，更是促进国家经济发展、建立友好合作关系和加大人才培养力度不可或缺的重要元素。[1]高等教育作为培育尖端人才的主要阵地，逐步成为发达国家推动国民经济可持续发展、应对人口老龄化危机和劳动力短缺的重要手段。加拿大作为全球主要留学目的地国，历来以高质量教育服务、丰富多元教育环境、多样化职业发展机遇和便于获得永久居留权而闻名于世。[2]

在推动国际教育全球化过程中，加拿大迄今为止共出台了三份国际教育……