“互联网+”下的学校档案管理分析

朱明国

（山东理工职业学院，山东 济宁 272067）

互联网+属于新理念，是信息技术以及互联网信息技术发展到一定阶段后应运而生的，同时随着国内这一理念的提出也加快推进了各领域对互联网信息技术的应用，已然迈入全新的发展阶段[1]。通过了解目前学校档案管理工作现状，互联网+时代给学校的档案管理产生了积极的影响，如果想要出于互联网+时代下，让学校档案管理工作质量及效率得到明显改善，必须着眼于目前档案工作管理模式，研究如何加以创新，致力于研究更加科学合理的管理模式，以此作为提高学校档案资源运用价值的重要途径。

1 互联网+时代对学校档案管理工作的重要性

在学校综合管理的内容中，档案数据管理及运用属于其中不可忽视的组成部分，在此过程中对学校档案管理产生了非常积极的影响，学校在针对具体工作制定决策方案时，可以从中获取参考建议和依据。另外，传统的档案管理模式缺乏一定的科学合理性，档案资源也没能得到合理的利用，所以档案管理工作不能有效的推动学校稳定的发展。然而，伴随着互联网时代的降临，学校档案管理工作要顺应时代发展趋势，在标准方面进行改进，学校的档案管理工作要想得到更好的支持，就需要档案管理人员在档案管理工作中能够积极充分的应用网络信息技术。处于互联网+时代下，学校档案管理工作要明确环境变化和发展要求，将网络信息技术科学运用到实际管理环节，围绕着如何发挥相关技术的价值开展深入研究，立足实际积极推进档案数据转型升级。……