在《经济政治与社会》课堂教学融入十九大内容的实践探索

罗春玲

摘要：新形勢下，《经济政治与社会》课程内容也需要顺应时代的发展趋势，充分的挖掘课程教材中的热点，将十九大精神与党中央的新时代中国特色社会主义思想，更加全面和整体的融入到课堂当中。教师需要结合实际，创新教学方式，找到合适的切入点，丰富实践活动。让思想政治理论课和“进教材、进课堂、进头脑”的全面发展工作路径有机的整合起来，时俱进地了解时事政治，清晰经济社会政治等之间的逻辑关系，为课堂教学创新实践的时代发展奠定良好的基础。

关键词：《经济政治与社会》;十九大;课堂教学

一、引言

随着时代的发展，十九大召开后，举国上下又有了新风采新面貌新气息。此时，是全面建设小康社会的决胜阶段，也是发展的关键时期。《经济政治与社会》属于职业教育中的重点课程，一线教师在传授学生知识的时候，不仅需要创新教学模式，还需要落实大会的精神，将社会主义的核心指导思想传达给学生。最大限度帮助学生厘清课程与经济、政治、社会、文化之间的逻辑关系[1]。将所学习到的知识，有效的融入到实践当中，并且解决实际生活中的相关问题，加大知识的应用程度。鉴于此，如何寻求新时代背景下《经济政治与社会》课堂教学创新实践途径？

二、《经济政治与社会》课堂教学融入十九大内容的实践路径

（一）努力改进教学方式

《经济政治与社会》课程属于德育教育范畴，在改革发展的历程中，教师需要优化以往得教学方式。……