现代信息技术与初中语文学科教学深度融合的研究

郑建平

【摘要】随着新型课程改革和素质化教育的深入发展，当下社会对学校教学的需求，也在逐步地从传统的学校教学模式中剥离开来，教师不再以单纯教授书本知识为教学基础，反而越来越注重教学模式的现代化发展。这些变化同时也需要学校教育人员在传统的思维模式中寻求变革和创新，并积极与现代化的科学技术相结合，从而制订出更加科学可行的教育举措，来进一步提升教学质量。而语文就成为了培育学生基本能力和综合素质的主要载体，在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注，特别是就初中阶段的学生发展而言，要尤为强调信息技术和语文课堂的结合。本文以初中语文课堂为出发点，重点对信息技术同这一领域的融合进行探究。

【关键词】现代信息技术;初中语文学科教学;深度融合;研究

引言：现代化的语文教学要求培养学生的综合能力和实践能力，要求学生能够在掌握理论知识的基础上实现学科体系的整合，并在这一过程中开拓自身的思维和视野。而信息技术作为新时代发展的重要产物，其自身的应用性和实用性特点能够有效推动语文课堂的多样化发展，能够推动语文课堂教学模式和教学途径的革新与进步。

一、设立教学情境

在教学过程中，教师可以采用设立教学情景的教学来让学生们更好的沉浸于中初中语文课堂之中，采用这种方式来激发学生们对于语文学习的热情。……