教育信息化背景下信息技术与中学语文课堂教学的融合路径分析

葛建明

【摘要】信息技术与中学语文教学的融合，是当前教育改革发展趋势，实现二者互利共赢、共同进步。本文主要分析了信息化背景下促进课堂和学生学习方式转变等问题。在新时期信息技术对传统教育模式带来冲击时应该如何采取措施应对？这些都是需要思考并解决的现实问题;结合以上内容提出几点建议：要想改变这种现状就必须加强教师自身素质以及培养现代化人才是当前时代发展需求，同时也离不开学校、家庭及社会各方的共同努力与合作。

【关键词】信息化背景;信息技术;中学语文;课堂教学;融合路径

引言：

在教育信息化背景下将信息技术融合到初中语文课堂教学中，借助现代信息网络技术为广大学生学习提供更加全面和广泛的语文知识，改变以往语文教学模式，拓展我国初中生的语文学科知识面，增强广大学生对语文基础知识的深入理解，以此不断提升学校语文学科教学质量和学习效率。

一、融合的重要意义

通过利用信息技术进行语文课堂教学，能够有效提高初中学生的课堂集中力，便于学生在初中语文课堂学习中能够掌握更多的知识。信息技术与初中语文课堂教学的融合，不仅改变了传统的教学模式，而且活跃了初中语文课堂教学氛围。通过利用互联网教学加深中学生对初中语文教学知识的深入理解和有效掌握，由此不断提高我国初中语文课堂教学效率，帮助学生更加轻松地进行课堂学习，提高我国初中学生对于语文的学习兴趣[1]。……