当代大学生网络行为现状分析及思想政治教育体系探究

谭潇 朱昕昀

摘要：随着互联网信息技术的快速发展，凭借其先进性、便捷性、开放性等特点吸引了当代大学生的广泛参与使用。在信息传递、交换和接收的过程中，由于思想文化、传统习俗和生活方式的不同对当代大学生的人生观和价值观造成了不同程度的冲击和歧变。本文通过对当代大学生的网络行为进行分析整理，总结大学生网络行为现状，探索高校思想政治教育工作对大学生网络行为的正确引导方法。

关键词：大学生;网络行为;现状分析;思想政治教育体系

一、网络行为现状及研究目的

互联网信息技术的飞速发展和广泛普及，使内容丰富的网络信息和资源以多变的形式展现在互联网用户的眼前，网络逐渐成为人们获取信息、学习技能、人际交往和休闲娱乐的主要渠道。据第47次《中国互联网络发展状况统计报告》[1]显示，截止2020年12月，我国网民规模达9.89亿，占全球网民的五分之一，互联网普及率达70.4%，高于全球水平，且学历越高的网民对网络的依赖程度越高。当代大学生凭借其对新鲜事物的猎奇心理、强大的理解包容性、高效的学习能力，成为使用网络的主力军。他们通过网络在与外界进行信息交换的过程中，由于思想文化、传统习俗和生活方式的不同，他们的思想观念、价值取向和行为方式在潜移默化中受到深刻影响。网络生活为当代大学生提供了充足的信息来源和娱乐调剂，但自身也无可避免的受到来自互联网的巨大影响，从本质上来说，网络生活是一把“双刃剑”，既有正向引导的积极作用，也有消极误导的负面影响。……