巧用情境教学法 提升英语教学效率

李国堂

【摘要】随着初中英语课堂教学改革的拓展，情境教学法备受关注，它可以营造良好的课堂气氛，有助于提高初中英语教学效率，进而打造高效英语课堂。 基于此，本文着重探究巧用情境教学提升英语教学成效的有效策略，以期为大家提供参考。

【关键词】情境教学法;初中英语;有效策略

一、情境教学法在初中英语课堂中的应用价值

1.优化课堂，促使学生全面发展

初中英语课堂中情景教学法的应用尤为必要，它可以实现理论与实践的有机结合，大大提高学生的综合素质，其中包括英语口语表达能力以及听说读写能力等，有助于学生的全面发展。 英语作为主要学科中的重要组成部分，影响着学生的整体成绩，同时决定学生能否具备良好的交际能力，直接关系着学生日后发展是否长远。所以，有必要将创新式教学手段与英语课堂有机结合，通过两者之间的结合，打破传统教学模式的桎梏，优化初中英语课堂，为学生呈现多样化的教学模式，使学生在多个教学手段之间找寻高效的学习方法，发掘知识间的衔接规律，从而找到适合自己的学习方法，达到事半功倍的效果。

2.活化课堂，帮助学生保持良好状态

英语课堂中情景教学法的应用真正实现了再现课堂，多个场景共同的模拟能帮助学生拓展知识范畴，使其在多样化的教学环境中累积有价值的学习经验，为日后的英语学习打好基础，能活跃学生的头脑，使其在学习英语知识的过程中，保持良好的状态，大大提高学习效率。……