应用导向的人体解剖学教学法分析

邢永新

摘要：为了满足人体解剖学的实践性要求，人体解剖学教师需要以应用为导向进行课程讲授。人体解剖学在医学领域内地位极其重要，是医学及其相关专业学习的基础。授课老师们需要根据医学要求对教学方法和内容进行革新，应用导向教学法要求老师以医学应用和临床实践为导向，注重学生实践能力的培养。应用导向的教学方法成为主流人体解剖学教学法是当前医学教育的必然趋势，其与实践的密切结合将是医学课程的新常态。

关键词：应用导向;人体解剖学;教学法

引言：

近些年医疗技术的飞速发展，使得过去的解剖学教学模式已无法适应新的临床要求。而解剖学做为一门实践性极强的应用性学科，需要在新的教学方法改革中更加注重课程的临床应用，使课程内容为临床实践而服务。本文笔者主要研究以应用为导向的人体解剖学授课方法以及这种授课法的具体实践细节和未来的发展趋势，目的是为了寻求一个教学效果良好的应用导向授课法。

一、人体解剖学在医学研究领域的地位与意义

人体解剖学是一门实践性极强的医学学科，也是医学及其相关专业的必修课程，对医学生及其相关专业的学习和对人体结构的了解有十分重要的作用。人体解剖学的学习目标就是使医学生对于人体器官与结构和这些器官结构之间的相互影响与联系有一个较为明晰的认知，对各种医学名词进行初步的学习，因而它是一门基础性和专业性都很强的学科。……