视频教育联合个案指导在脑出血早期患者家属中的应用效果观察

范子英 梁培银 卓月凤 吴妙雁

摘要：目的 探讨脑出血患者早期康复的有效方法，以加速患者的康复，从而提高患者的生活质量，降低并发症的发生率。方法 2019年6月至12月，便利抽样法选取脑出血患者40例为对照组，同法选择2020年1月至7月脑出血患者40例为观察组，对照组使用传统方法，观察组在对照组的基础上使用视频教育联合个案指导模式，比较两组患者家属的依从性，两组患者家属对生活护理及康复知识的掌握到位情况;比较两组家属的满意度。结果 两组患者家属的满意度及家属照顾患者的应对能力差异有统计学意义（均P<0.05），观察组均明显优于对照组。结论 脑出血患者的早期康复，针对该类患者在无更好康复条件的情况下，充分利用患者家属，提高患者家属的照顾能力及专业知识，对脑出血患者的康复不失为一种有效方法。

关键词：脑出血;视频教育;个案指导;并发症发生率;生活质量;满意度;

脑出血是一种常见的神经科急症，病情发展迅速，病死率和致残率均较高【1】。是目前临床上死亡率最高的一种疾病[2]。脑出血患者病情危重，多伴有不同程度的意识障碍，部分脑出血患者需要经历脑水肿危险期约2-3周【3-4】。对于急性脑出血患者，最重要的恢复时机是出血后11周，在这段时间，患者肢体功能恢复较快。临床经验也证明，部分脑出血患者在早期开始出现足下垂、肌肉萎缩、畸形、肩关节半脱位、异常痉挛等致残表现。因此，脑出血患者早期康复训练非常重要[5]。有研究表明早期康復训练，可以有效预防患者的肌肉和关节出现不良问题，提高患者的生活质量有着重要的意义。在康复过程中，部分患者根本就没有机会进行专业的康复指训练，而患者家属，在其康复的过程中，无论是早期还是康复期回家康复都有着至关重要的作用。……