新媒体对大学生心理健康影响分析

李彦静

（南宁师范大学教育科学学院，广西 南宁530000）

伴随着新媒体技术的迅猛发展，新媒体对信息的承载量以及传播速度都达到了历史无法比拟的新高度。而肩负时代使命的大学生，作为使用新媒体的主力军，其心理无时不刻不受到网络微环境的影响。每一位学生不仅是新媒体环境下的读者，更是一位又一位作者。在如此开放包容的新环境下，利用新媒体自身所特有的魅力去拓宽大学生心理健康教育的空间，增强大学生幸福的获得感，无疑既是一种时代机遇，又是一种能力考验。

一、大学生心理健康的重要性

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调，在全面推进素质教育工作中，必须更加重视德育工作，加强学生的心理健康教育。加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段，是高等学校德育工作的重要组成部分。过去，人们对身心健康的关注点大多集中在身体健康上，将身体是否有疾病与健康挂钩，而常常忽视心理是否健康这一问题。近年来，抑郁症这三个字渐渐出现在各类新闻报道中，患病人数的逐年增加、发病年龄逐渐提前、因抑郁而自杀这些现象引起了社会各界的关注，这些报道让人们意识到，疾病从来不会因为被忽视而被赋予“免死金牌”。暂且不说生理心理两方面孰轻孰重，在生命面前，倘若心理疾病不加以治疗，照样可以剥夺一条鲜活的生命。……