新时代高校思政课教师队伍建设的历程、经验与启示

甘 艳

（湖北工业大学 马克思主义学院，湖北 武汉 430068）

高校是培养中国特色社会主义建设者和接班人的摇篮，为实现“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。[1]习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确了现代教育办学的指导思想，即“要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向”。[2]同时还强调高校思政课教师的政治职责和政治担当，“最根本的是要全面贯彻党的教育方针”。[2]党的十八大以来，中共中央、教育部就高校思政课教师队伍建设出台颁布了一系列政策文件，对培养高素质思政课教师队伍建设提出了具体措施和明确要求，促进了思政课教师队伍的蓬勃发展，为人才强国战略的实施奠定了智力支持和战略储备，也为全面建成小康社会做出了积极卓越的贡献。

一、新时代我国高校思政课教师队伍建设的基本历程

（一）高校思政课教师队伍建设的整体规划阶段（2012年—2017年）。

为宏观指导规范高校思想政治理论课教师队伍建设，教育部从组织管理、教学管理、队伍管理和学科建设等方面统筹规划。此阶段高校思政课教师队伍建设重在制定合理高效的培养计划，明确管理准则。

1.从整体布局，规划高校思政课教师队伍培养计划。教育部先后出台了《普通高等学校思想政治教育理论课教……