1+X 证书制度下高职Web 前端职业技能等级考证的研究

潘禄生

（甘肃畜牧工程职业技术学院，甘肃 武威 733006）

0 引言

“学历证书+职业技能等级证书”（1+X 证书）制度[1]是国家为职业教育转型而设计的方案。对于职业院校来说，1+X 证书制度为办学理念提供了新的思路，为教学模式提出了新的要求，为课程制定提出了新的目标，为人才评价体系提出了新的标准。1+X 证书制度是高等职业人才培养能力的有效保证，也是高职院校开展职业教育的方向，是有效提高我国高职院校人才培养水平的重要制度保证。为了深入理解1+X 证书制度对高职院校人才培养模式的影响，本文以Web 前端等级考试为例，阐述了1+X 证书制度下，高职院校学生参与考证的重要性和必要性，探索人才培养模式，期望能有效提高人才培养质量。

1 Web 前端人才培养现状分析

1.1 Web 前端开发岗位能力分析

随着移动互联网深入到人们生活的方方面面，Web网页在各种平台上通用性使其受到广泛的欢迎[2]。由于网站开发的岗位分工，Web 网站开发分为UE/UI 设计、前端开发、后台开发、美工等岗位，Web 前端作为用户交互界面[3]，在网站开发中占据重要地位。因此，Web前端开发岗位核心能力包括Web 应用程序开发能力和部分桌面应用程序的开发能力。

1.2 推行Web 前端考证的意义

1+X 证书制度是国家为了转变职业教育而建立的基本制度，是重构职业教育发展模式的制度保障[4]。在Web 前端开发岗位上实施1+X 证书制度，对深化高职院校Web 前端开发人才培养模式改革，提高高职院校Web前端人才能力水平等方面具有重要意义。……