王士革 张 伟 闫启方 刘林超
(信阳师范学院建筑与土木工程学院,河南 信阳 464000)
通过深入学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,使我们认识到高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人,是我国高校办学的根本问题,坚持把立德树人作为高等教育的中心环节,把思想政治工作贯穿落实高等教育教学的全过程,实现全程育人、全方位育人,才能开创我国高等教育事业发展的新局面[1]。课程思政建设的主旨,是指通过结合、挖掘高等教育专业课教学中所蕴涵的思想政治教育资源,引导大学生树立积极向上的价值观和客观科学的世界观[2,3];其着力于解决高校中思想政治理论课与专业课程之间“两张皮”的现象,开发利用专业课程所蕴涵的思想政治教育资源,设计好融入点,以充分发挥其蕴含的思想政治教育功能。故课程思政对于实现高校全程育人、全方位育人具有重要的意义。就信阳师范学院而言,自2018年以来,每年都要建设一批校级“课程思政”示范课程,并加强相关经验交流。通过《房屋建筑学》“课程思政”教学改革探索与实践,结合思政教育切入点,培育学生“科学严谨、以人为本,安全第一”的工程思维意识和“责任担当,敬业奉献”的大国工匠精神[3]。本文将对信阳师范学院建筑与土木工程学院的《房屋建筑学》“课程思政”教学改革进行介绍及分析,以期为地方高校课程思政教学改革提供抛砖引玉的作用。……