冯 利
(对外经济贸易大学,北京100029)
鉴于行业特色型高校培养的人才就业相对集中,在行业内有相对优势,这些校友除了具有形象资源、育人资源、教学资源、智力资源、产业资源、信息资源、媒体资源和财力资源等优势特征外[1],还具有一个更重要的特征:行业特色型高校的校友反哺学校的资源与学校所需要的资源吻合度较高。因此,建立一套完整的、符合行业特色的校友工作机制,加强母校与校友、校友与校友、校友与在校生之间的联系和沟通,努力使校友工作为推动学校科学发展服务,提高高校的社会声誉和竞争力,已成为行业特色型高校所面临的新任务。
近年来,校友与高校之间的关系日趋紧密,相互影响促进的程度更深,尤其是行业特色型高校,这种相辅相成的关系表现得尤为明显。
四川大学校长谢和平院士曾经说过:“校友在各自平凡的岗位上,追求着自己的人生、事业和理想,在对社会的无声贡献中弘扬着大学的精神,不断地擦亮母校的名片,为母校的发展注入生机和活力,不断刷新母校的品牌。”[2]高校所培养的众多毕业生就是其品牌的践行者,杰出校友的先进事迹在社会上可以起到很大的宣传辐射作用,一个学校毕业生在社会上的综合影响力也可以反应出学校的知名度和影响力。近年来,随着我国高校国际化视野的开阔,在评价各高校实力的指标体系上引进了杰出校友的数量和成就作为重要指标,这表示国内大学对于知名名校培养杰出校友,杰出校友代表知名名校产生了前所未有的共识。……