浅谈民办高校行政管理人员职业发展
——以陕西国际商贸学院为例

◆刘雪宁

一、前言

行政管理人员和专任教师是高校日常工作运行的重要组成部分，和学校发展紧密相连。教师主要负责教学工作，行政人员主要负责教学与管理相关服务工作。学校管理水平和工作效率要提高，与行政管理人员职业生涯发展相关。行政人员职业发展对个人目标实现有所帮助，同时也影响学校的发展。随着陕西国际商贸学院内涵建设的提升，对行政管理人员的业务素质要求更高。如何提升行政人员队伍的综合素养是目前学校需要考虑解决的问题之一。

二、陕西国际商贸学院行政人员的职业发展现状

（一）业务能力有待加强

目前，学校行政管理人员中大部分存在专业不对口，业务能力不高的问题。很多行政人员的专业管理知识有待提高。信息化办公技术的发展，无纸化办公日益普及，行政人员既要具备较强业务能力还要熟练掌握各类办公软件。还要有较强学习能力，以便提高工作效率。

（二）行政人员自我效能感需要加强

近年来，陕西国际商贸学院在人才招聘方面要求越来越高，最低学历要求是硕士研究生。行政人员日常工作虽繁琐但也有序可依，如果缺少创新性与挑战性，自身专业技能无法施展，进而易产生消极心理。教师岗与行政岗相比，教师能用自身学识为学生传道授业，获得学生认可，也能更好体现自我价值感。另外，教师可以从事科研工作，而行政人员必须坐班，没有时间和精力去搞科研。……